夫先贤圣哲之智，，，，，盖存于古籍经论之中，，，，，今得蔡老一著——《中国人的修养》，，，，，通篇皆正言，，，，，熟读经义，，，，，如与之言，，，，，如与之行。。。。。

        始识口语，，，，，五四之风，，，，，不觉间略有疑心；；；；；；；但熟读此著，，，，，仍可得其经义七八，，，，，顿觉先贤之思，，，，，令人莫不叹服。。。。。总览全篇，，，，，既有古哲立德修身之义，，，，，又有自由、民权之潮；；；；；；；既存古风之美，，，，，又举科学之盛；；；；；；；通晓古今，，，，，学贯中西，，，，，真巨匠也。。。。。先生一生，，，，，办教育，，，，，开学术，，，，，为立德传习奔波，，，，，为民族再起之法苦苦寻找，，，，，一传十，，，，，十传百，，，，，诚为民国学风壮盛涤讪尔。。。。。故毛泽东有言：“学界泰斗，，，，，人世楷模”。。。。。

        及小我私家修身而言，，，，，德育三十，，，，，智育十篇，，，，，皆是箴言。。。。。蔡老苦心孤诣，，，，，谓之青年，，，，，要坚韧而不得顽固，，，，，要自由而不得纵容，，，，，要细腻而非多疑，，，，，要果敢而不得冒失，，，，，要朴直而非拘泥，，，，，要有恒而非懈怠......诸云云类，，，，，不堪枚举。。。。。此思辨之言，，，，，于今世青年，，，，，仍有大义。。。。。论及自身，，，，，吾辈正值青年气盛之时，，，，，虽稍有学识，，，，，难堪谦逊，，，，，遇事易急躁，，，，，不量其度，，，，，办事不全，，，，，难堪周善。。。。。事情、生涯之间多繁琐，，，，，推及过往，，，，，现在思之，，，，，多有过矣。。。。。今读此作，，，，，难免心神以往，，，，，格外安适，，，，，青年急躁之气渐少，，，，，冷静思辨之心渐多。。。。。

        及国民修养而言，，，，，有国民修养数十篇，，，，，皆有精妙。。。。。观先生所处时势，，，，，格外维艰，，，，，内有愚昧羸弱之民，，，，，外有伺机侵略之强。。。。。先生以为，，，，，要御强敌，，，，，必先自强；；；；；；；要自强，，，，，必先利其器；；；；；；；要利其器，，，，，必先化其民；；；；；；；要化其民，，，，，则必先树其国民修养。。。。。办教育，，，，，开化于民；；；；；；；举科学，，，，，先进于民，，，，，无不是值此危局之紧要行动。。。。。又言再起民族有三，，，，，一曰体格，，，，，二曰知识与能力，，，，，三曰品性与修养；；；；；；；体育勉励刷新于民，，，，，强民体魄，，，，，树民精神；；；；；；；知识与能力实为科学之观，，，，，科学之法，，，，，青年学子若苦求科学之美，，，，，则国不可不强，，，，，民不可不立；；；；；；；品性修养修养于民，，，，，使人素质综合生长，，，，，以德弘善，，，，，作育协调民生。。。。。观先生国民修养之言，，，，，其头脑之深，，，，，无不叹息。。。。。先生未对其头脑系统概况，，，，，吾读之，，，，，实与科教兴国无异。。。。。再起中华民族既是先进之愿景，，，，，又是我国伟大事业、伟大梦想之起点，，，，，今世青年，，，，，当以再起中华民族为己任，，，，，立身奋进，，，，，履方致远。。。。。