昨天听了王教授的讲座，， ，，，，，，不愧是老教授，， ，，，，，，课上内容行云流水，， ，，，，，，历史学派信手拈来。。。。 。我从一最先的兴致勃勃听了不久便如浇了一头凉水：国学很深奥、很渊博，， ，，，，，，可却不是我最最先期待的。。。。 。先秦诸国、百家争鸣，， ，，，，，，儒道墨家起源，， ，，，，，，一场原味的大学学术授课，， ，，，，，，但严重不切合职场人士的预期。。。。 �？ ？？ ？？翁教┌氡阌行┌攵欢�，， ，，，，，，想着好歹来一遭，， ，，，，，，于是连忙手机百度，， ，，，，，，查典故释义。。。。 。一通忙碌下来总算把课听完，， ，，，，，，感受“云山雾绕，， ，，，，，，不知仙踪”。。。。 。
课后与同去的同事讨论，， ，，，，，，对方翻着白眼体现：与桥梁工程正处在热恋期，， ，，，，，，现在禁绝备转行做羽士。。。。 。后又讨论项目公司王总的讲话，， ，，，，，，各人一致人为王总文科结业。。。。 。不然名人典故，， ，，，，，，轶事志记怎能随口就来，， ，，，，，，还头头是道、发人深�。。。。 �？ ？？ ？？“幸亏有王总厥后的授课，， ，，，，，，不然白来一趟。。。。 。”一位同事道。。。。 。我虽未赞许此言，， ，，，，，，着实心内几多是有些赞许的，， ，，，，，，先前不过慰藉自己温习历史课。。。。 。不过话说回来，， ，，，，，，王总讲的真的很切合各人的期盼。。。。 。他告诉我们怎样国学致用、兼听博闻、养性修身，， ，，，，，，甚至尚有他自己的一些人生阅历，， ，，，，，，对名人、历史的感想体会。。。。 。与我们确有大裨益，， ，，，，，，破去了许多头脑上的迷障，， ，，，，，，让人有豁然爽朗之感，， ，，，，，，果真不负此行。。。。 。
后有王总的精彩绝艳，， ，，，，，，前面的老教授便显得有些繁序，， ，，，，，，未免让人生出几分“盛名之下，， ，，，，，，着实难副”的轻视。。。。 。不说别人，， ，，，，，，即是自己也有几分。。。。 。虽是嘴上不说，， ，，，，，，但究竟被一位长姐察觉了出来。。。。 。她倒是大方道：“虽然与预期不符，， ，，，，，，但也是开卷有益，， ，，，，，，我总算分清晰了儒墨道三家是咋回事了。。。。 。”后又问我听老教授的课有啥收获，， ，，，，，，我说不出个以是然来，， ，，，，，，也欠好说历史昔时是及格的，， ，，，，，，不懂的深奥学术问题，， ，，，，，，这回听了依然不懂。。。。 。
开卷未能有益，， ，，，，，，不觉有些汗颜。。。。 。于是课后感想便成思过省身。。。。 。效果愈是反省愈是惊心：刚适才赞许兼听博闻就忘了前头的老教授也需要兼听，， ，，，，，，听堂授课不是自己期待的内容就听听记记便罢了。。。。 。老教授何其无辜！他一辈子做学问，， ，，，，，，或许有迂腐，， ，，，，，，授课内容也不切合社会主流需求，， ，，，，，，但国学文化总要有人来传承。。。。 。王总厥后也咬牙切齿道，， ，，，，，，国学文化零落，， ，，，，，，无人博学多闻，， ，，，，，，因现在世难出各人。。。。 。再来看老教授，， ，，，，，，他就是国学撒播的种子。。。。 。他只知讲古，， ，，，，，，有些不懂变通，， ，，，，，，但他若明确迎适时代，， ，，，，，，还能坚持这场文化苦旅吗？ ？？ ？？君不见余秋雨这几年成了大企业家，， ，，，，，，团结地方城府转业搞房地产了。。。。 。约莫是以为国学文化简直要“霜冷长河”了，， ，，，，，，于是他走完“千年一叹”的“文化苦旅”后决议弃暗投明，， ，，，，，，建设陆家嘴去了。。。。 。事实事实怎样，， ，，，，，，外人不得而知，， ，，，，，，但最近这些年余总确实没出过什么著名的作品了，， ，，，，，，倒是上了好几回娱乐财经的头条。。。。 。第一次在新闻频道望见他的经济纠纷时，， ，，，，，，我还在惊讶，， ，，，，，，他的文化苦旅这么快就走完了？ ？？ ？？厥后才以为走遍大江南北写苦旅还要考察天下房地产市场，， ，，，，，，确实太辛勤了些！既有了余总，， ，，，，，，又何须要秋雨先生去走那趟苦旅呢！
似老教授这样默默教学，， ，，，，，，死守三尺讲坛，， ，，，，，，确实挺傻的。。。。 。给工程建设的职工讲百家争鸣起源，， ，，，，，，何止挺傻！但他就这样做。。。。 。我一直赞成国学文化是学生时代该学该背该考的，， ，，，，，，但却没想过结业后该怎样定位这门文化课程。。。。 。不过现在细想来潜意识里简陋是以为国学传承是学生和先生的事，， ，，，，，，入了社会它就应该由必修转为选修，， ，，，，，，只作为一种修身养性熏陶身心的业余喜欢吧。。。。 。现在想来才觉可笑，， ，，，，，，哪个学生不入社会呢？ ？？ ？？若都入了社会把它无关紧要的看待、然后逐步地忽略、遗忘，， ，，，，，，过几十年等这最后一批的老教授死去了，， ，，，，，，国学尚有吗？ ？？ ？？想到这里，， ，，，，，，我不禁一身冷汗。。。。 。
我不知道老教授坚持给我们讲国学的事实是何用意。。。。 。也许他没想太多，， ，，，，，，只是纯粹的坚持顽强，， ，，，，，，甚至是不思变通，， ，，，，，，但我们确确实实地听了一堂如坠云雾的国学文化课。。。。 。甚至尚有些指责老教授“不知所云为何”，， ，，，，，，现在想果真是我愚蠢，， ，，，，，，开卷必有所得，， ，，，，，，我却诉苦获得一堆问号和蚊香眼。。。。 �？ ？？ ？？尚ξ胰床蛔灾庖欢岩晌屎筒恢褪钦馓每蔚氖栈�。。。。 。
转头看这堂课前后，， ，，，，，，看自己从兴致勃勃的期待到大失所望的沮丧，， ，，，，，，厥后的满腹疑问和冷汗连连，， ，，，，，，我不禁有些郁结，， ，，，，，，可更郁结的是我不知道自己事实该为谁郁结。。。。 。唉！只有关门，， ，，，，，，开窗，， ，，，，，，和衣听风，， ，，，，，，醒来再想。。。。 。
